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震澤浩蕩,川流脈長
潤育茲土,人杰文昌
一代文宗,歸氏有光
庠興江畔,澤被梓桑
跡隨先賢,震川始創
歲在丁丑,校依青陽
廊腰縵回,樓宇軒敞
……
選自“震川園”

↑ 改造后的震川園
昆山震川高級中學于1997年創辦,以明代散文家、昆山先賢歸有光之別號命名。建校以來形成了“敬業、奉獻、實干、創新”的教風,“愛校、勤奮、踏實、進取”的學風和“團結、進取、務實、創新”的校風。學校先后獲得“江蘇省模范學?!?、“江蘇省德育先進學?!?、江蘇省綠色學校、“江蘇省體育衛生先進學?!钡葮s譽稱號。

項目概況
昆山震川高級中學北臨宋仁卿醫院,南接震川東路,西臨樾河北路,東靠文峰園住宅。
↑ 昆山震川中學區位
亦境團隊聯合上海交通大學設計學院風景園林研究所開展了昆山市震川高級中學入口及四個庭院花園的景觀提升工程設計。項目總面積99533㎡,重點區域設計面積約10493㎡。

更新策略
設計立足校訓“啟道明理,福澤桑梓”為設計主題,即繼承震川先生守正不阿、百折不撓、堅守杏壇、傳播教化,啟為人立身之道,明人聞科學之理的教育理想,實踐震川先生心系百姓、造福一方、澤被后人的人生理想。
景觀更新設計以“軸”設空間+“苑”設空間為兩種理想空間的相融和應用,打造精致的、人文的、生態的現代校園景觀。
↑ 主題演繹
↑ 景觀空間格局圖
↑ 景觀結構圖
↑ 設計總平面圖


主入口設計

原有現場入口廣場空間擁塞,缺乏開敞性的場所空間,設計梳理校門交通流線,增加對景,強化前廣場和中軸場地的序列。
↑ 入口設計概念構思
↑ 改造后實景圖
強化大門標識性,增加8 棵櫸樹,取中舉之意,豐富人文雅氣及空間層次。
↑ 廣場列植櫸樹形成的軸線景觀
↑ 從廣場看校門入口


早櫻園

原有場地植物景觀主題特色不明顯,更新設計增加櫻花特色主題園,寓意“英才輩出”,強化特色植物的規?;?,豐富空間層次和植物色彩。



↑ 改造后實景


桑梓園
西側庭院以桑樹和梓樹為特色主題樹種,取義“桑梓之地,福澤桑梓”,更新和梳理原有亭臺周邊的綠化,打開教學樓方向的觀賞面,使教學樓與庭院空間的交通更優化。



↑ 改造后實景


杏林園
該庭院以銀杏、荷花為主題特色樹種,取杏壇講學、清新淡雅之意。
↑ 改造后實景圖



震川園
原有場地內部空間郁閉,景觀駁岸生硬缺乏人文特色。更新設計開放邊界,營造北密南疏,西敞東屏的空間布局,增加人文化藝術化的景觀設施,種植補種樸樹和竹類增添人文氣息呼應場所精神。
↑ 改造后實景圖
↑ 改造后增加“項脊軒”
↑ 改造后實景圖
↑ 疏朗的現代感白墻搭配蔥翠的竹子



一個優秀的校園環境是一個帶有感情的景觀空間,它不僅提供交流、停留、發現與探索的學習氛圍,還是莘莘學子求學路上的一段美好的記憶。亦境團隊對昆山震川中學的景觀提升更新設計,營造生態型、人文性的校園環境,在這里亭臺軒榭,點綴其間相映成趣,碧樹綠草,鷗鳥翔集,讓校園環境書寫青春華章的天然課堂,砥礪震川人傳承震川風骨。

啟明道理·福澤桑梓:昆山市震川高級中學景觀提升工程設計 | 亦境作品

發布日期:2021-09-17
項目檔案:
業主方:   昆山震川高級中學
設計團隊:上海亦境建筑景觀有限公司、上海交通大學設計學院風景園林研究所
項目地址:江蘇省昆山市
設計時間:2019.11~2020.09
竣工時間:2021.09
項目規模:10493㎡(景觀)137.17㎡(門衛建筑)
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